如何培养教师的从教能力
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1刘璎川.情境教学模式在幼师信息技术教育中的实践研究[J].中国教育技术装备,2016,0(17):23-24. 被引量：1
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2王海.论高等师范教育改革的焦点[J].大庆高等专科学校学报,2000,20(4):92-93.
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3秦卫红.论高师音乐教育专业学生的音乐从教能力[J].河池学院学报,2007,27(A01):159-161. 被引量：3
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4蒋秀玲,沈慧娟.教育实习中对师范生新课标适应能力的培养[J].通化师范学院学报,2014,35(2):97-99.
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5刘显龙.改进现行示例教案 提高师范生的从教能力[J].通化师范学院学报,2002,23(3):92-93.
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6张道华.优化2.5:有效提升师范生教学技能的路径研究[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2016,22(3):166-168.
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7杜川,李军伟.基于项目化教学法的可编程控制器课程教学改革[J].新乡学院学报,2016,33(12):74-76. 被引量：6
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