实验探究法解决问题一例被引量：2

An Example of Solving Questions through Ways of Exploring Experiments

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摘要 1 问题的提出在高中化学教材第一册<实验八硝酸的性质>中安排有稀硝酸与铜反应的实验.要求用下列装置进行铜与稀硝酸(1:2)反应的实验,收集气体并检验无色的NO能够被氧化成红棕色的NO2.但是学生在完成实验时,看到烧瓶中有红棕色气体,而收集在试管中的气体当打开拇指却没有看到气体的颜色的变化,学生非常疑惑.笔者没有正面回答这一问题,而是和学生共同研究制定了一个实验方案,用实验探究法来解决问题,使他们受到了启发,学会了解决问题的方法.

作者高佩德冯德琴

机构地区西北师范大学甘肃永昌县城关中学

出处《河北理科教学研究》 2001年第4期33-34,共2页

关键词实验探究法高中化学教学解题

分类号 G633.803 [文化科学—教育学]

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2001年第4期

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