高中生物新旧教材分析被引量：1

Analysis on new and old biology textbook of senior high school

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摘要高中生物新教材以崭新的面貌展现在广大师生面前,给生物教学带来生机和活力.这里不去讲新教材的优点,而将新教材和原教材比较一下,找出新教材和原教材说法有出入之处以及原教材有而新教材删去的部分,(这里不总结新教材所新增加的部分别内容)以供2001～2002届高三年级生物教师和高三年级学生在教学和学习中参考,以减少不必要的劳动.

作者孙友林

机构地区江苏省灌云县板浦中学高中生物组

出处《中学生物学》 2001年第6期16-20,共5页 Middle School Biology

关键词高中生物教学教材分析教学内容

分类号 G633.910.2 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2001年第6期

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