期刊文献+

变知识立意为能力立意的试卷命制实践研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一、问题的提出为什么要研究变知识立意为能力立意的试卷命制问题?这既是高考改革的需要,也是中学教学改革的需要。为主动适应时代对人才素质的要求,引导创新人才的培养和人才全面素质的提高,目前我国正在进行新一轮的高考改革。在包括科目设置、考试形式、考试内容、录取方式等方面的改革中,以考试内容的改革为重点。《光明日报》99年3月2日登载教育部考试中心发布的消息:“
出处 《中国高校招生》 2000年第4期42-45,共4页
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1刘晶.谈谈学生地理能力的培养[J].中国民族教育,2005(4):33-34. 被引量:4
  • 2徐留兴.高中地理新课程的理论与实践[M].北京:高等教育出版社.2008.
  • 3周勤.中学地理课程与教学论[M].长春:东北师范大学出版社,2006.
  • 4史瑞龙.中学生地理学科能力培养研究[D].西南大学硕士学位论文.2009.
  • 5王波儿.地理空间能力立意下的地理高考命题研究[D].上海师范大学硕士学位论文,2010.
  • 6陈立新.地理高考中的能力欠缺简析和启示[J].地理教育,2007(6):37-38. 被引量:1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部