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自尊心对幼儿行为的影响
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摘要
随着幼儿自我意识的发展,自我意识的结构也有了更细致的分化,自尊心开始显现出来。自尊心是社会评价与人的自尊需要的关系的反映,它包括两种成分:一是个体自己尊重自己的情感体验。
作者
兰玉萍
出处
《幼儿教育》
2000年第11期10-10,共1页
Early Childhood Education
关键词
自尊心
幼儿
行为影响
学前教育
幼儿园
教学
自我意识
心理健康
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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幼儿教育
2000年 第11期
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