人物动态绘画的指导策略

表现人物的简单动态,是中班绘画教学中的一个难点。中班幼儿已能够初步自发地造型和构图,画出两手侧平举、直立着的人物图像。随着生活经验的不断丰富和认知的发展,他们会逐渐对自己过多重复呆板的人物图像表示不满,称它为“木头人”“稻草人”等,产生了试图表现更具活力的人物形象的强烈要求,但他们也面临着诸多困难。例如:无法正确表现倾斜,不能理解动态中某些结构的变化,尚未找到将三维空间过渡到平面的表现方法等。当然,让中班幼儿表现人物动态,仅仅是一个起步。