论现代师德“利益观”的积极意义

一、现代师德“利益观”的提出 1.现实“利益”的问题对传统师德观念的挑战 (1)效益意识带来伦理意识的新观念 现实社会中的人越来越知道讲究效益,不论做什么事,事先都要想一下是否值得去做。应该说将效益意识引入伦理生活,将效益原则用于道德评价,是可以成立的。比方说,它让我们知道让人冒着生命危险跳入洪流去捞一根集体木材的所谓集体主义是荒谬的,也让我们知道了所谓“个人事再大也是小事,集体事再小也是大事”的“左腔”谬在何处。