摘要
知识经济对人才规格提出了新的要求,也给当今教育提出了严峻的挑战,如何培养适应知识经济需求的21世纪新人,是我们教育工作者的重要研究课题。本文试从以下几个方面就构建和塑造21世纪的新人形象,谈一点粗浅认识。 一、富有信息处理能力 21世纪是信息化社会,信息将构成人类生存的基础。信息网络正以惊人的速度改变着人们的学习方式、思维方式和工作方式。在浩瀚的知识和信息海洋中,作为21世纪的新人要富有信息处理能力。知道如何确定、查找各种信息源,加以筛选、判断、鉴别、归类、分析、整合,简化各种原始信息,有效利用各种信息,形成独立获取知识和运用知识的能力、分析和解决问题的能力。如运用现代化的设备和手段。
出处
《教育实践与研究》
2000年第3期14-15,共2页
Educational Practice and Research