摘要
教育大计 ,教师为本。教师是素质教育的生力军 ,也是教育科研的中坚力量。素质教育的成败 ,取决于教师的素质 ,而教师素质的提高又依赖于辅导培训和教育科研这些重要的途径。为此 ,锤炼素质教育的生力军 ,把师资培训、教育科研与全面实施素质教育紧密结合 ,融于一体 ,便成为我们常抓不懈的重要任务之一。一、强化提高意识 ,明确思路目标为了强化教育干部、教师素质的提高意识 ,我们通过“三个走”,做到了“三个强化”,实现了“三个转变”,明确了工作思路和奋斗目标。“三个走”:一是走上去。到中科院、中央教科所、人教社等科研部门及师范院校 ,虚心求教 ,获取信息 ,争取支持 ,并请专家学者来三河讲学、当顾问。
出处
《教育实践与研究》
2000年第8期14-16,共3页
Educational Practice and Research