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善待学生的“一念之差”

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摘要 作为班主任,不可放过任何一个看似很小的问题。因为有的孩子很可能就因为一次一次地犯小错误却不被大人们重视而养成了不良习惯,甚至影响将来的一生。当然也不能因为孩子犯了错,就“小”(其实也不是小题)题大作,不顾孩子的自尊心,不顾孩子的发展,乱贴标签,使孩子的心灵遭受创伤。
作者 叶伟平
出处 《中小学心理健康教育》 2004年第2期12-13,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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