五个策略抓“危改”
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1杨浩.巩固“普实”成果促教育装备工作发展[J].实验教学与仪器,2000,17(8):64-64.
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2郭辅邦.坚持改革创新 提升教育品质[J].基础教育改革动态,2011(18):30-33.
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3吴敏.托起明天的太阳——来自“希望工程”的报告[J].四川统一战线,1994,0(6):17-19.
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4董金昌.南江县 “三抓”推动专题教育整改落地见效[J].四川党的建设(农村版),2016,0(2):46-46.
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5陈鸿.南江县教供站调研组深入学校调研实验教学工作[J].实验教学与仪器,2013,30(6):16-16.
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6王建强.尽享教育的阳光——南江县实验小学大力践行“阳光教育”[J].四川教育,2014,0(9):25-28.
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7杨光泉.四川省南江县全面启动以校为本的教学研究制度建设[J].中小学教师培训,2004(6):64-64.
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8王建强.为每个孩子提供最适宜的教育——南江县全力推进素质教育纪实[J].四川教育,2013(12):16-21.
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9吴慧英.近年来中小学乱收费又有所抬头——南江县自2001年试行“一费制”[J].四川物价,2004(11):37-38.
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10长短波[J].四川教育,1997,0(Z2):19-20.
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