如此公开课,不要也罢!
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1吴芳萍.这样的情境不要也罢[J].小学教学参考（数学版）,2010(1):37-37.
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2田东良.“数字化师德”不要也罢[J].山东教育,2012(6):14-15.
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3奚梅萍.这样的“合作学习”不要也罢[J].中小学管理,2003(2):18-18. 被引量：1
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4牛亚军.大学英语课堂教学改革的策略[J].河南广播电视大学学报,2007,20(1):80-81. 被引量：2
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5杜俊杰.浅谈思想政治教学中学生创新能力的培养[J].学苑教育,2016,0(15):76-76.
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6李林.论教师素质在素质教育实施中的作用[J].佳木斯教育学院学报,2000(2):27-28.
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7程卫红.用好“解剖刀”[J].江西教育（管理版）（A）,2003(3):32-32.
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8张桂玲.夯实校本教研，提高课堂教学[J].读写算（教育教学研究）,2011(48):29-29.
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9吕传汉,汪秉彝.课程改革与校本教研[J].贵州师范大学学报（自然科学版）,2003,21(2):12-14. 被引量：8
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10童德金.浅谈新形势下教师自身素质的提高[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(23):73-73.
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