研究性学习的三个层面
摘要
作为课程形态的研究性学习；作为学习方式的研究性学习；
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1徐艳霞.初中语文综合性学习存在的问题及对策[J].中学教学参考,2014(15):18-18. 被引量：1
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4季宜兵.用新课程理念指导初中数学课堂教学[J].数学学习与研究,2008,0(10):53-53. 被引量：1
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5朱月红.浅谈新课程理念下的数学课堂教学[J].中学课程资源,2008,0(4):25-25.
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7王建军.初中语文教学中的综合性学习研究[J].小作家选刊（教学交流）,2012(10):141-141.
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8张伟华.语文研究性学习的特点及实施[J].山东教育学院学报,2005,20(1):10-11.
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9韩素红.建构初中语文的综合性学习[J].祖国（建设版）,2014(6):27-28.
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