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一石千浪——校本课程开发中的成都市盐道街中学
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摘要
凸现学校教育特色:学校特色的形成是校本课程开发的自然追求。每所学校都有自已独特的文化历史背景、外部条件和内在条件,这些条件的综合就形成了该校的特色。大量特色学校的成功经验证明,特色课程的构建是实现学校教育特色的重要载体。因而,校本课程的开发和构建,必然促使学校教育特色的形成。
作者
汪育华
机构地区
本刊记者
出处
《四川教育》
2003年第9期24-25,共2页
关键词
校本课程开发
成都
盐道街中学
环境教育
教学策略
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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四川教育
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