新课程常规教学及教学评价工作
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1尹立生.浅谈教学评价工作的得与失[J].空中英语教室:校本教研,2011(9):62-63.
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2吴逢宽.课堂教学评价的问题剖析及其对策思考[J].祖国(教育版),2012(12):293-293.
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3常河山,郅庭瑾.试论教学评价的科学化[J].河南大学学报(社会科学版),1998,38(3):103-105. 被引量:5
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4王建国.做好教学评价 提高教学水平[J].内江科技,2006(4):33-33. 被引量:1
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5傅小玲.高中历史校本课程的开设与实施[J].长春教育学院学报,2013,29(12):40-41. 被引量:6
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6宾华.从经验走向实证——中学听课评课教研工作的操作方法(上)[J].中学历史教学参考,2010(5):19-23.
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7陈存银,王丹.浅谈小学信息技术课堂教学评价[J].中小学电教(下),2012(11):113-114.
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8华重.课程评价的理论和实践[J].中国计量学院学报,1995,6(S1):32-39.
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9崔冰.中职院校英语教学反思及策略[J].试题与研究(新课程论坛),2012(2):37-37.
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10石金科.适应任职教育需求 提高学员队管理水平[J].军用汽车管理,2007(6):50-51.
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