在英语教学中努力体现以“学生为中心”的教学思想
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1孔宾.浅谈小组合作学习[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(15):18-18.
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2万山.“任务型”教学——让课堂充满活力[J].新课程学习,2010(9):63-63.
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3唐青.小学英语教学情境的设置[J].山东教育（小学刊）,2007(4):48-48. 被引量：10
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4陈茜.通过“任务型”教学途径体现新课标理念[J].长三角.教育,2009(7):87-88.
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5莫娟红.情境 活动 自评——浅谈新课程标准下的英语课堂教学[J].教师,2011(22):94-94. 被引量：1
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6夏景丽.“任务型”教学法在英语课堂中的运用[J].新课程学习（下）,2009,0(3):89-90.
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7徐艳丽.英语课堂任务设计的误区与原则[J].师道（教研）,2012(4):84-85.
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8樊筱琴.小学英语教学如何贯彻新课程标准[J].四川教育学院学报,2002,18(11):18-18. 被引量：1
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9赵林桃.网络环境下小学英语专题任务型教学模式的研究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(36):244-244.
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