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留作业也有个创新问题
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摘要
校外课业负担应把握适度和创新的原则。我希望老师能多从质量上入手,使家庭作业形式多样,新颖,并富有教育意义。至于数量,适可而止最好。一提到家庭作业,我们往往想到大量的课外习题、模拟试题。
作者
弓长生
出处
《半月谈》
北大核心
2004年第2期67-67,共1页
China Comment
关键词
校外课业负担
创新原则
教育意义
家庭作业
课外习题
模拟试题
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
G521 [文化科学—教育技术学]
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