期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学会正确对待校外课业负担
原文传递
导出
摘要
关于校外课业负担,我认为同学们应该辩证地看待。对于那些不必要的、不合理的、过重的课业负担确实需要减掉,因为低水平重复的作业,不仅不能提高学习质量,反而会损伤学生的学习兴趣。
作者
吴洪华
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《半月谈》
北大核心
2004年第2期67-67,共1页
China Comment
关键词
校外课业负担
学习质量
学习兴趣
学习方法
学习技巧
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
说说校外课业负担[J]
.半月谈,2004(2):62-62.
2
鲁昭亚.
自愿加压[J]
.半月谈,2004(2):63-64.
3
观点集粹[J]
.半月谈,2004(2):66-66.
4
弓长生.
留作业也有个创新问题[J]
.半月谈,2004(2):67-67.
5
沈萍.
浅析数学课堂问答的科学评价[J]
.数理化学习(教研版),2012(5):51-52.
6
潘莉莉.
讲究评价方法 促进学生发展[J]
.都市家教(下半月),2014(5):117-117.
7
李淑英.
走向内蕴:让校本教研专业行走的力量[J]
.江苏教育(教育管理),2012(10):44-45.
8
张国平.
“减负”中的加减法[J]
.内蒙古教育,2000(5):7-7.
9
徐国庆.
职业教育的研究范式[J]
.职教论坛,2005,21(10X):1-1.
被引量:17
10
赵作银.
引导学生接受惩罚的策略[J]
.教学与管理(小学版),2007(1):16-17.
被引量:3
半月谈
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部