期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学术价值观错位:学术道德失范的根源
被引量:
15
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学术道德失范的根源不在外部,而在学者本身,在于少数学者的学术价值观偏离了正确的位置,从而引发了形形色色的学术不道德行为。因此,要想从根本上解决学术道德失范现象,就必须对学术价值观错位问题进行深入分析,并采取切实可行的措施进行有效防治。
作者
颜柯
机构地区
湖南科技大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第1期99-101,共3页
forum on contemporary education
关键词
学术价值观
学术道德失范
防治措施
表现形式
学术研究
功利主义
实用主义
学术精神
高校
分类号
G316 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
23
同被引文献
105
引证文献
15
二级引证文献
81
参考文献
5
1
倪可.
实用主义对当代大学生的影响及引导[J]
.广西青年干部学院学报,2002,12(2):19-21.
被引量:2
2
曹德本,方妍.
关于文化价值观的宏观思考[J]
.社会科学战线,2001(5):75-78.
被引量:14
3
高立平.
教育价值与教育价值观[J]
.山东教育科研,2001(6):15-16.
被引量:7
4
丁茜.个人主义论析[J]淄博学院学报(社会科学版),1999(03).
5
卞慕东.
市场经济与功利主义体悟[J]
.经济评论,1999(4):59-62.
被引量:7
二级参考文献
3
1
.《马克思恩格斯全集》第19卷[M].人民出版社,1972年版.第247页.
2
.《马克思恩格斯全集》第26卷Ⅲ[M].人民出版社,1974..
3
冯建军.个人主体教育的反思与类主体教育的建构[J].复印报刊资料:教育学,2000,(4):24-24.
共引文献
23
1
付八军.
关于高等教育价值观的审思与构建[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2005,29(6):150-153.
被引量:5
2
李纯.
制度变迁中的中国家族企业家行为研究[J]
.北京工商大学学报(社会科学版),2006,21(3):45-50.
3
李巍.
教育功能与教育价值内涵及其关系的再认识[J]
.教学与管理(理论版),2008(6):8-9.
被引量:2
4
杜春娟.
论高等教育中和谐师生关系的构建[J]
.江西科技师范学院学报,2009,4(1):63-65.
被引量:1
5
柳英,王华.
从文化价值观的角度看我国古代文献收藏活动的特点[J]
.四川图书馆学报,2009(5):71-73.
被引量:3
6
吴辉.
文化价值观的转变——以大众化报纸广告为视角的研究[J]
.国际新闻界,2010,32(11):12-16.
被引量:5
7
魏红梅,李仲先.
高校学术危机及其成因分析[J]
.攀枝花学院学报,2011,28(4):95-98.
被引量:2
8
樊天羲.
功利化社会之于当代大学生之功利思想[J]
.中国电力教育(中),2012(3):128-129.
被引量:1
9
高立平.
教育价值观与教育价值的实现[J]
.当代教育科学,2012(7):11-13.
被引量:6
10
郭小涛,张海军,蒋代新.
论湖湘体育文化的价值核心[J]
.湖南第一师范学院学报,2012,12(2):104-107.
被引量:2
同被引文献
105
1
任思文.
研究生学术道德失范问题研究[J]
.大众文艺(学术版),2020(2):249-250.
被引量:1
2
江新华.
研究生学术道德失范:行为表现、教育根源与治理对策[J]
.学位与研究生教育,2003(3):25-29.
被引量:58
3
孙华.
在求真与求用之间——论院校研究人员的“院校忠诚”与“学术忠诚”[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2007,11(3):22-25.
被引量:3
4
章鹏.
试论学术道德失范的原因与对策[J]
.台州学院学报,2003,25(4):89-91.
被引量:3
5
刘江,李芹,郭祥林.
学术生态视角下高校高层次人才激励机制探讨[J]
.学校党建与思想教育,2012(8):83-84.
被引量:4
6
程金莲,董秀娟,韩世范.
护理学术期刊科研论文质量评价方法研究进展[J]
.全科护理,2012,10(21):1992-1995.
被引量:5
7
吴春彦.
高校青年教师学术道德调查与对策分析[J]
.延边党校学报,2010,25(4):33-34.
被引量:6
8
汪青松.
试论当前规范学术道德的机制构建[J]
.理论与改革,2004(4):51-54.
被引量:6
9
唐劭廉,罗自刚.
对学术腐败的道德心理学分析[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2004(4):17-21.
被引量:8
10
王丽琦.
我国学术道德制度建设初探[J]
.思想教育研究,2003(11):29-30.
被引量:3
引证文献
15
1
胡东宽.
中国学术伦理的现状及发展[J]
.福建党史月刊,2006(8):140-142.
被引量:1
2
王学风.
论研究生学术道德教育的内容和途径[J]
.学位与研究生教育,2008(1):45-48.
被引量:41
3
林锋.
学报编辑要担负起防范学术失范行为的重任[J]
.韶关学院学报,2007,28(12):144-147.
被引量:3
4
何嘉凌.
面向学术道德规范的研究生信息素养教学模式研究[J]
.内蒙古科技与经济,2012(10):126-127.
被引量:5
5
徐松如,罗志敏.
高校科研人员学术价值观状况调查——以上海为例[J]
.教育发展研究,2013,33(17):30-36.
被引量:2
6
李建国,贾玉,管丽兵.
近十年来研究生学术诚信问题研究述评[J]
.高等理科教育,2014(1):33-38.
被引量:12
7
刘宇文,刘建佳,夏婧.
学术忠诚的哲学审视[J]
.高等教育研究,2014,35(5):11-16.
被引量:8
8
沈秀.
学报编辑视角下研究生学术不端行为及其治理[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2014,32(6):106-109.
被引量:1
9
原芳.
政府规制视角下研究生学术失范治理策略研究[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2015,37(3):156-159.
被引量:1
10
徐萍.
主体性视角下大学生学术道德教育的思考[J]
.教育与职业,2015(22):64-66.
二级引证文献
81
1
张伟.
2007年高校人文社科学报研究综述[J]
.阴山学刊,2008,21(3):121-128.
2
马革兰.
研究生学术道德失范的表现、根源及对策[J]
.山西财经大学学报,2009,31(S2):296-297.
被引量:10
3
颜卫东.
研究生创新能力培养的思考[J]
.成功,2009(7):218-219.
被引量:4
4
淳于凌.
图书馆对高校研究生信息素养提升的研究[J]
.成功,2013(18):289-290.
被引量:1
5
林锋.
关于福建省高校学报审稿单设计状况的思考[J]
.龙岩学院学报,2009,27(1):67-69.
被引量:1
6
马革兰.
研究生学术道德失范、根源及对策[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(11):76-78.
被引量:14
7
林锋.
健全我国科技期刊监督和评价体系的思考[J]
.中国科技期刊研究,2009,20(6):1122-1125.
8
马革兰,杜秉玉.
部分研究生学术道德失范的根源及对策[J]
.高等教育研究(成都),2010,27(1):80-82.
被引量:21
9
李华.
研究生学位论文学术不端行为浅析[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2010(5):49-50.
被引量:6
10
张莎莎.
研究生道德教育存在的问题及对策研究[J]
.考试周刊,2010(32):207-208.
1
许霆.
新建本科院校转型发展与队伍建设[J]
.常熟理工学院学报,2012,26(6):1-7.
被引量:7
2
杨素平.
网络时代的大学生道德问题研究[J]
.江苏石油化工学院学报(哲学社会科学版),2001,2(1):49-52.
被引量:4
3
石共文,李阳生,李建华.
当代大学生价值观错位及矫正研究[J]
.有色金属高教研究,1998(1):43-45.
4
刘建成.
加强对当代大学生人生观教育的思考[J]
.科学时代,2013(11).
5
黄志兵,李雅茹.
学术自由是大学创新型人才培养的基石[J]
.中国青年科技,2008(10):4-7.
6
刘国军,曹雷,张龙辉.
由道德规范到制度约束:规范研究生学术行为的必然选择[J]
.思想教育研究,2013(10):92-95.
被引量:5
7
徐松如,罗志敏.
高校科研人员学术价值观状况调查——以上海为例[J]
.教育发展研究,2013,33(17):30-36.
被引量:2
8
曹红梅.
等比数列学习中常见错误[J]
.语数外学习(高中版),2008(23):31-32.
9
孙曙峦.
猝死背后是价值观错位[J]
.经营管理者,2012(7):104-104.
10
熊丙奇.
大学校长有责任倡导大学价值观[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(14):62-62.
当代教育论坛(宏观教育研究)
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部