三维一体新课标视野中课程与学生的关系探析

Analysis of Relations between Course and Students from the Perspective of the New Course of Integration of Three Dimensions

在新一轮的基础教育改革中,明确提出了三维一体的新课标,即将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观规定为新课程的三大目标。本文对三维一体新课标视野下课程与学生的关系问题进行了简要探析,以期对课程的顺利实施有所借鉴与启发。