浅谈如何指导高中生课外书册阅读被引量：1

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摘要 <普通高中语文课程标准>在"课程目标"中对书册阅读提出了非常明确的要求:"阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力",该目标还对课外书册阅读(包括中外名著阅读)在阅读数量、阅读方法、阅读速度甚至阅读书册都提出了具体要求,这对正确引导高中生书册阅读是非常有意义的.那么,如何指导高中学生开展课外书册阅读?笔者在实践中有以下感受:

作者蒋正清

机构地区长沙市第一中学

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第1期124-125,共2页 forum on contemporary education

关键词高中课外阅读语文课程标准课程目标阅读数量阅读方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2004年第1期

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