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班主任经验谈

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摘要 谈班主任的自然性影响力 自然性影响力,又称非权力性影响力,它完全产生于自身,是自然形成的。作为班集体“权威”人物的班主任,他们的一切工作都离不开与学生的交往,正是在与学生的交往过程中,影响和改变着学生的心理和行为。因此,班主任不能仅仅依靠外界赋予的这种职务、权力。
出处 《中国职业技术教育》 2004年第5期60-61,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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