期刊文献+

简述中学语文课堂阅读教学内容的三个层级(上) 被引量:1

下载PDF
导出
作者 程翔
机构地区 北京大学附中
出处 《现代语文(理论研究)》 2004年第1期40-42,共3页 Modern Chinese
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部