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脑科学与青少年学习方法的新探索 被引量:4

The New Searching for the Brain Science and the Learning Method to Teen-agers
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摘要 本文根据脑科学研究的历史发展,阐述了运用脑科学进行教育研究是人类开拓21世纪新天地的一个重要领域。论述了要达到培养创新人才,推进素质教育的目的,必须重视学生右脑功能的开发,提高形象思维能力,学习并运用脑科学与认知科学的知识探索适合青少年智力发展的新的学习方法。 This article explains that it is an important sphere opened up the new field in the twenty-first century, by human to go on educational research with brain science, according to historical development of the brain scientific research. It expounds that the development of the right brain function for the students must be attached importance to, the ability of, thinking in images be enhanced, so as to attain the purpose of bringing up the creative talented people and of carrying forward the quality education, and to explore the new learning method suitable for intelligent development for the teen-agers by studying and applying the knowledge of brain science.
作者 朱汉林
出处 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期96-100,共5页 Studies in Dialectics of Nature
关键词 脑科学 青少年 学习方法 形象思维 认知 脑功能 brain function the difference between the left and right brain function thinking in images learning method
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参考文献8

二级参考文献1

  • 1[德]爱因斯坦 著,许良英,范岱年 编.爱因斯坦文集[M]商务印书馆,1976.

共引文献10

同被引文献16

引证文献4

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