我校机械类专业设置建设与课程改革的思考与实践
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1王菊芳,梁俊.发达国家高职专业设置建设与资源优化配置对我国的启示[J].广州广播电视大学学报,2012,12(2):33-36. 被引量：2
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2梁俊.高职专业设置建设与资源优化配置的协调机制研究[J].职教论坛,2013,29(17):13-15. 被引量：7
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3王菊芳.高职院校专业设置建设与资源优化配置实证研究——以四川职业技术学院为例[J].四川职业技术学院学报,2013,23(1):82-84. 被引量：1
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4谢山云.合作学习在中职数学教学中的应用[J].学周刊,2017(7):26-27.
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5郑申生.齿轮贯标的思考与实践[J].机械工业标准化,1992(12):22-23.
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6刘春平,贾礼君.适合高职高专的高等数学教学方法探索[J].产业与科技论坛,2012,11(13):160-161.
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7朱玲,赵修美,朱洪涛.浅析职教中的多层次教学改革[J].职业,2006(S1):160-161. 被引量：1
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8王会荣.中等职业学校生源不足问题分析[J].课外阅读（中）,2011(8):30-31.
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9孙静.专业渗透,中职语文教学有效之路[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(6):243-243.
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10动态[J].考试（自学考试版）,2005(7):11-12.
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