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某学校非典留观室的心理干预治疗

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摘要 目的 探讨心理干预对非典时留观同学的影响。 方法 应用心理干预的四种方法—健康教育、认知治疗、个别心理治疗和集体干预。 结果 留观室的同学认识提高快。
作者 厉芳红
出处 《实用预防医学》 CAS 2004年第1期113-113,共1页 Practical Preventive Medicine
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