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某学校非典留观室的心理干预治疗
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摘要
目的 探讨心理干预对非典时留观同学的影响。 方法 应用心理干预的四种方法—健康教育、认知治疗、个别心理治疗和集体干预。 结果 留观室的同学认识提高快。
作者
厉芳红
机构地区
温州医学院保健科
出处
《实用预防医学》
CAS
2004年第1期113-113,共1页
Practical Preventive Medicine
关键词
非典
心理干预
疗效
分类号
R563 [医药卫生—呼吸系统]
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实用预防医学
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