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英语语法教学的回顾和反思
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摘要
语法规则是语言的主要组成部分,是语言得以成为语言的根本条件之一。在过去的一个多世纪中,由于受到不同的语言流派和语言教学思想的影响,英语语法教学在外语教学实践中几起几落。经过一段时间的实践和反思。
作者
周继青
机构地区
太原师范学院
出处
《教育督导与评估》
2003年第6期42-43,共2页
关键词
英语教学
语法教学
中学
交际能力
教学目标
教学建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育督导与评估
2003年 第6期
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