摒弃复习环节 直奔新课内容
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1张菊琴.同课异曲,谱写立体动人的复习乐章——以“多变的价格”复习为例[J].中学政治教学参考,2012(11):58-60.
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2许星.从细微之处做起,构建高效课堂——对初中历史学科课堂复习环节的改进[J].文理导航,2015(22):65-65. 被引量：1
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3朱海燕.思维导图在高中英语复习课中的应用探析[J].上海教育科研,2014(9):82-84. 被引量：28
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4英荣国.注重不同环节,提高高中数学教学效率[J].新课程,2015,0(33):137-137.
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5陈利.初中数学教学反思[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(17):38-39.
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6周远顺.从预习和复习环节入手,引导学生自主学习[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(1S):67-67.
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7赵永春.浅析高效的初中语文复习策略[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2014,0(11):70-70. 被引量：2
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8林美丽.英语复习课中课堂作业的实效性[J].商情,2011(34):151-151.
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9顾向锋.浅谈高三政治二轮复习[J].教育艺术,2012(9):29-29.
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10花景红.让英语复习课不再枯燥[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(6):111-111.
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