出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第1期15-16,共2页
China Adult Education
二级引证文献4
-
1刘国豪.基于隐性知识培育高校创新型人才的途径研究[J].国家教育行政学院学报,2010(3):42-45. 被引量：14
-
2戴小鹏,黄璜,张引琼.基于隐性知识获取的研究生创新能力培养研究[J].高等理科教育,2011(4):16-18. 被引量：4
-
3王静,郝路军,任建华.隐性知识的E-Organizational Learning新探[J].高等函授学报（自然科学版）,2012,25(2):3-5. 被引量：1
-
4王坤,胡润飞,于丽妍.基于知识创新的三大课堂变革研究[J].科技创业月刊,2012,25(6):127-129.
-
1张奕.试论开放教育对教师能力与素质的要求[J].南京广播电视大学学报,2007(3):14-16. 被引量：1
-
2晏红.时代呼唤学习型家庭[J].家庭教育（幼儿版）,2000,0(Z1):26-27.
-
3张书颖.新世纪高职教育应注重学生创造力的培养[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2001,0(1):21-24. 被引量：2
-
4职业属性不是高职特有的属性[J].职业技术教育,2006,27(6):14-14.
-
5赵世平,包成铭,常永源.我国继续教育现状及对策探讨[J].中国成人教育,2004(4):82-83. 被引量：13
-
6张立生.金融危机背景下高等职业教育发展的SWOT分析[J].商情,2009(7):106-106.
-
7吴言.建构主义学习[J].职业技术教育,2001,22(28):1-1. 被引量：4
-
8黄恩育.论自学考试的教育属性[J].湖北招生考试,2006,0(12):40-44. 被引量：1
-
9安道玉.试论认知科学成果在教学实践中的应用[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2008(5):124-125.
-
10王英姿,王敬宣(摘荐).要教孩子从小学理财[J].小读者,2009(1).
;
