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“故事时间”教学实践初探被引量：5

An Initial Study about the Teaching Practice of "Story Time"

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摘要问题的提出新课标提出,要让初中学生"认识到历史学习是一个感知历史到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史的过程",有鉴于此,我在初中历史教学中探索设置了"故事时间".

作者陈向青

机构地区上海淞谊中学

出处《历史教学》 CSSCI 北大核心 2004年第1期57-58,共2页 History Teaching

关键词初中历史教学教学方法语言表达能力学习效率

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学

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