以创新意识探究新教材的教学

以线性规划和概率知识为例 ,阐述对新教材教法的探索。以创新意识研究教材教法 ,进行教学反思 ,并期望以此提高自己对课改的理解 ,全面把握教材精髓 ,更好地贯彻到教学改革中去。