从源头抓起高护学生专业素质教育
出处
《四川解剖学杂志》
2003年第2期56-57,共2页
Sichuan Journal of Anatomy
-
1方辉.高护学生怎样过好实习关[J].湖南中医药大学学报,1999,25(S1):40-41.
-
2尚醒立.浅谈三年制高护学生的学习方法[J].成功,2008(12):259-259.
-
3李瑞萍.影响急诊护理带教质量的原因分析及对策[J].临床医药实践,2004,13(3):214-216.
-
4杨松林,徐英华,杨晶.浅谈护理人员综合素质的提高[J].哈尔滨医药,2003,23(2):70-70.
-
5尹仕红.从高护学生《健康评估》成绩分析理论与实践培养的相关性[J].护理学杂志（综合版）,2004,19(23):49-50. 被引量：5
-
6沈勤.班主任与本科护生的专业素质教育[J].浙江中医学院学报,2004,28(6):79-79. 被引量：1
-
7孙曙青.高护学生《内科护理学》与《成人护理学》理论成绩与调查差异分析[J].现代护理,2005,11(15):1200-1200. 被引量：3
-
8丁维光.谈新形势下高等医学院校医德教育问题[J].锦州医学院学报,1998,19(4):67-68.
-
9宋永慧,陈霞,张珊.寓专业素质教育于《护理学基础》教学实践的探讨[J].四川省卫生管理干部学院学报,2007,26(4):315-317.
-
10崔芙蓉,兰赛玉.新时期影响高护学生毕业实习质量的客观因素分析与对策[J].护理研究（下半月）,2005,19(6):1121-1122. 被引量：4
;
