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谈小学数学教学中“情境”氛围的营造
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摘要
情境教学,是教师在数学教学过程中,充分利用各种教学手段和采用各种教学方法有针对性地引导学生思维步入某种氛围进行学习的一种教学。它能使学生在课堂中轻松愉快、精神舒畅地学习。对于诱导学生的学习动机,调动学生的学习积极性和主动性,发展学生智力提高课堂教学效果。
作者
庹中会
机构地区
贵州省遵义县新舟小学
出处
《遵义科技》
2003年第4期52-53,共2页
关键词
小学
数学教学
情境教学
课堂教学
游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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