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跨课程英语教学 被引量:9

English teaching across the curriculum
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摘要 跨课程英语教学是大学英语教学的新尝试。它把英语教学与专业课学习有机结合起来,对激发英语学习兴趣、强化英语学习动力、丰富英语教材内容、提高英语教学效率具有很强的理论研究意义和现实指导意义,值得深入探讨和认真研究。
作者 熊金才
机构地区 汕头大学外语系
出处 《四川外语学院学报》 2003年第4期158-160,共3页 Journal of Sichuan International Studies University
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Metcalf, M. 1:. FLAC and FLIP at Minnesota: Bringing foreign languages into the broader curriculum [J]. Intemational Education Forum, 1994,(14):105- 120.
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  • 4Krashen, S. Principles and Practice in Second language Acquisition[ M ].Oxford: Pergamon Press, 1982.

同被引文献49

引证文献9

二级引证文献28

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