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道德教育应以人为本
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摘要
众所周知,德育在素质教育中居于核心地位,但是,其缺乏实效也是一个不争的事实。造成德育低效的原因很多,其中忽视学生在德育中的主体地位及其在德育活动中的自主性、能动性和创造性,即忽视学生作为独立生命个体的存在,是根本性的原因。因此,要切实提高德育实效性,实现学生全面发展的目标,就必须关注牛命.坚持以人为本的思想.
作者
张桂花
机构地区
郑州师范高等专科学校
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第10期36-37,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
道德教育
以人为本
素质教育
教育理念
教育方法
德育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G42
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学校党建与思想教育
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