服务社会奉献人民努力造就献身教育事业的高素质教师队伍

原文传递

导出

摘要围绕党的十六大确定的未来20年全面建设小康社会的奋斗目标，佳木斯市委、市政府对未来全市经济和社会发展战略做出总体部署，提出了今后五年坚持工业兴市、科教强市、经贸富市，加快发展，全面建小康，实现“富民兴佳”

出处《基础教育改革动态》 2004年第4期23-25,共3页

关键词佳木斯市小康社会三个代表教育质量教师队伍建设道德修养终身学习

1张书礼.荆州高教职教为工业兴市服务的思考[J].长江大学学报（社会科学版）,2006,29(2):205-207. 被引量：1
2地方本科院校长办学理念探微——基于上海师范大学的实践研究[J].国内高等教育教学研究动态,2009(7):8-8.
3温辉.义务教育:谁之义务[J].法律适用（国家法官学院学报）,2001(11):53-55. 被引量：3
4郭浩.可持续发展与素质教育[J].湖北理工学院学报（人文社会科学版）,1997,21(2):32-36.
5刘颂佳.第一次离家出走进行时[J].中学生博览,2010(7):20-22.
6牧童.抓住关键深化改革提高农村初中办学质量[J].黑龙江教育（理论与实践）,2003(11):8-10.
7张永洲.坚持教育创新不断开拓教育改革与发展新局面[J].黑龙江教育（理论与实践）,2004(4):6-9.
8谈松华,张力.教育的困境与社会短期行为[J].教育发展研究,1989,15(4):28-31.
9廉世民,牛小源.加快我省高中教育发展步伐为“努力快发展、全面建小康”积蓄力量——全省普通高中教育发展工作会议胜利闭幕[J].黑龙江教育（理论与实践）,2003(10):39-39.
10邓东锋.绿色青春映蓝天[J].生态文化,2011(6):18-21.

基础教育改革动态

2004年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...