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化学教学中培养学生研究性学习的方法

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摘要 培养学生研究性学习,教师必须认真学习现代教育理论,深刻理解研究性学习,充分挖掘教材的研究功能,掌握学习中的交流艺术,培养科学探究习惯。
作者 蒋承斌
出处 《零陵学院学报(教育科学版)》 2004年第1期152-153,共2页
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参考文献1

  • 1吴俊明.新课程理念与初中化学课程改革[M]东北师范大学出版社,2002.

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