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只有讲得深入,才能学得透彻——改进解析几何教学的几点意见

THOROUGH UNDERSTANDING ONLY COMES FROM DEEPGOING TEACHING SUGGESTIONS FOR IMPROVING ANALYTICAL GEOMETRY TEACHING
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摘要 以高师数学系解析几何的教学为例,就如何分析处理教材、讲清基本概念、培养学生的能力等几个方面的问题,提出了若干改进意见,介绍了一些具体做法。 After illustrating the analytical geometry teaching in mathematics departments of teachers' colleges, the paper gives some suggestions and detailed measures for analysing and processing the teaching material, explaining basic concepts and forstcring the students' ability.
作者 张宏裕
机构地区 扬州师院数学系
出处 《扬州师院学报(自然科学版)》 CSCD 1992年第1期24-28,共5页
关键词 解析几何 教材 教学法 高校 Character of normal school, Analytic geomctry, Teaching materials, Teaching methods
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