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对当前教育科研热潮的几点理性反思
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摘要
当前,随着基础教育课程改革的全面推进,教育科研的作用亦愈来愈得到人们的重视,许多学校也纷纷打出了“科研兴极”、“科研强师”的口号,教育科研出现了前所未有的、令人欣喜的景象。但在这刚刚涌起的科研热潮之中,却隐含着一些令人深思的问题。
作者
徐吉志
机构地区
山东省胶南市大珠山镇中心小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第14期56-56,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
教育科研
中小学
课程改革
课题研究
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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当代教育科学
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