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教育观念的转变与文史学科的发展-吉林大学文史学科创建50周年回顾与展望
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摘要
本文阐述了文史学科创建50年来的办学历程及取得的成就,并提出了今后学科发展的思路。
作者
张福贵
机构地区
吉林大学
出处
《高教研究与实践》
2002年第3期10-13,共4页
Research and Practice on Higher Education
关键词
教育观念
文史学科
吉林大学
学科建设
办学历程
学术成就
分类号
C-4 [社会学]
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高教研究与实践
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