摘要
知识与教育有着密切的联系。教育关系着知识的筛选、传播、分配、积累和发展。知识则影响着教育教学的内容、方法、师生关系等重要因素。尤其是在知识无限增长与迅速更新的今天,什么样的知识最具有教育价值以及如何来教这些最有教育价值的知识,成为学校课程改革关注的焦点问题之一。同时,不同类别的知识不仅作为教学内容决定着教学方式,而且还作为一种潜在的力量,影响着教师和学生的行为,影响教学过程和教学目标的达成,从而影响课程与教学改革的深入。因此,所有从事教育工作的人,尤其是直接担负着知识传播任务的教师,都有必要了解关于“知识”的一些基本问题,从而获得更多的自主意识,提高自己的反思能力和教学水平。
出处
《人民教育》
北大核心
2004年第3期38-40,共3页
People's Education