化学探究活动案例

“义务教育阶段的化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”，笔者结合在课程改革实验示范区学习和实践的经验，以“促进学生的发展”为根本目标，从学生熟悉的、感兴趣的问题与现象提出问题，引导学生探究。