怎样认识和使用科学课教科书
-
1苏小琴.论小学语文略读课文教学[J].考试周刊,2016,0(83):30-30. 被引量：1
-
2张育正.再谈数学学科中有效情境的创设[J].数学大世界（下旬）,2016,0(10X):70-70.
-
3徐懿.新课程下的初中美术课教学[J].新课程（中学）,2012(3):66-66.
-
4严卫林.小课题研究要“四突出”[J].教学与管理（小学版）,2010(2):20-20. 被引量：1
-
5卢宗顺.浅谈提高文言文教学效果的途径[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(10):66-67.
-
6肖利云.再谈提高初中美术课堂教学效率[J].吉林教育（教研）,2009(12X):94-94.
-
7薛彬.小学语文教学中读写结合的认识误区[J].现代农村科技,2016(12):66-67. 被引量：1
-
8新版义务教育课程标准今秋正式启用[J].师资建设,2012,25(3):4-4.
-
9沈建国.提高中小学美术课堂教学效率探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(17):146-147. 被引量：1
-
10陆明红.美无需模式——学校美术教学之我见[J].新校园（上旬刊）,2009(12):143-144.
;
