主题:综合测试的枢机——“文综”测试的理论和方法专题研究之二
被引量：1
出处
《中学历史教学参考》
2004年第1期36-38,共3页
Teaching Reference of Middle School History
同被引文献4
-
1舒军.回头看高考“3+X”[J].人民论坛,2002(8):27-29. 被引量：3
-
2陶郑宏.一根藤上的两只“甜瓜”——谈谈研究性学习与文科综合能力测试[J].中学文科.2002(10)
-
3(美)W.JamesPopham著,国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译.促进教学的课堂评价[M]. 中国轻工业出版社, 2003
-
4林华春.略论语文单元过关试卷编制中的效度控制[J].教学与管理（中学版）,1995,0(5):52-53. 被引量：2
-
1朱丹.大学生应用写作教学方法的思考[J].理论观察,2005(3):104-104. 被引量：2
-
2王伏生.论刘勰的“语言枢机”论[J].南通师专学报（社会科学版）,1996,18(3):27-29.
-
3史参.2004年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试题全国卷(一)[J].中学历史教学参考,2004(7):55-59.
-
4黄承波.关注学生的读图能力[J].中学地理教学参考,2000(12):7-7. 被引量：1
-
5张家如,华建浓.文科综合能力测试题（二）[J].中学政史地（高三）,2005(3):71-83.
-
6史参.2004年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试题全国卷(二)[J].中学历史教学参考,2004(7):60-64.
-
7屈景学.2002年高考文科综合能力测试题的特点与解题思路分析[J].中学地理教学参考,2002(9):32-34.
-
8李凤君.文科综合能力测试题（三）[J].中学政史地（高三）,2005(3):84-96.
-
9黄承波.关注综合测试 培养读图能力[J].地理教学,2000(11):41-41.
-
10文科综合能力测试题[J].高中生地理,2003(3):80-89.
;
