走向实践——新课程言语教学策略——兼评陈建先《特殊的葬礼》一课
-
1黄亢美.《特殊的葬礼》教学赏析[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(3):29-31.
-
2邓祖勇.走向实践的言语教学策略——兼评特级教师陈建先《特殊的葬礼》一课[J].四川教育,2004(6):39-41.
-
3易晓.架起与文本对话的平台[J].四川教育,2008(12):29-29.
-
4杨再隋,吴忠豪,陈建先.再谈语文课的训练[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2004(2):4-8. 被引量：1
-
5王金涛.陈建先词语教学片断赏析[J].小学教学设计（英语）,2007,0(1S):50-51.
-
6王金涛.细节,用心就能看见[J].小学教学设计（语文．品德版）,2009(6):35-36.
-
7夏小波,王泽海.《特殊的葬礼》第二课时教学及评析[J].小学语文教学,2012(2):24-25.
-
8项飞.“等待”精彩[J].小学语文教学,2010(6):33-33.
-
9崔慧.披文觅情 读中悟情——《特殊的葬礼》教学心得[J].小学教学设计（文科版）,2003(7):93-93.
-
10陈建先.《特殊的葬礼》教学实录[J].新课程（小学）,2009(2):19-20.
