“让孩子充分发展不同想法”的尝试

读了《中小学数学》(小学版)2003年第6期发表的江苏省朱红老师的《让孩子充分发表“不同想法”》这篇文章，颇有同感。确实，在教学中，给孩子一个充分发表“不同想法”的机会是非常关键的，给孩子创设一个自由的空间，让他们在老师面前有话敢说，即使是错误的见解，作为教师，也要认真聆听，认真分析。