会解题更会编题

师:回想一下,学习“动能的大小跟质量、速度的关系”时采用的是什么研究方法? 生:控制变量法. 师:什么叫控制变量法? 生:当一个物理量受两个或两个以上的因素影响时,先保持其他因素不变,单独研究第一个因素对它的影响;然后,再保持除第二个以外的其他因素不变。