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摘要
师:回想一下,学习“动能的大小跟质量、速度的关系”时采用的是什么研究方法? 生:控制变量法. 师:什么叫控制变量法? 生:当一个物理量受两个或两个以上的因素影响时,先保持其他因素不变,单独研究第一个因素对它的影响;然后,再保持除第二个以外的其他因素不变。
作者
孙山海
机构地区
陕西
出处
《中学生数理化(初中版)(初三)》
2004年第3期36-37,共2页
关键词
控制变量法
初中
物理
电学题
解法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(初中版)(初三)
2004年 第3期
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