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课件制作中的偏差及对策

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摘要 《基础教育课程改革纲要》(试行)中指出:“在课程的实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力”。我们在新课程理念的指导下,应充分利用多媒体这个课程资源进行辅助教学,提高教学效率,增强学生的积极性和趣味性,培养学生获取新知识和搜集、处理信息的能力。
作者 刘志有
出处 《西藏教育》 2004年第2期41-42,共2页
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