摘要
本文试图对研究性学习课程的价值进行系统、深刻的分析。具体从研究性学习课程的个体发展价值、教学价值以及社会 -文化价值三个方面进行探析。
This essay tries to systematically and profoundly analyze the value of research study course and concretely explore the value for individual development, teaching value and social cultural value.
出处
《继续教育研究》
2004年第1期90-93,共4页
Continuing Education Research