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运用生物图像能力的培养与提高

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摘要 生物是一门综合学科,其研究对象是自然界中一切有生命的物体,包括生物体的形态、结构、生理、功能等。这其中不乏一些微观方面、生理过程方面的知识,这些用文字表述难以理解的知识,如果通过运用生物学科中的图像(生物课本中的彩图、插图。
作者 王曦
机构地区 河南
出处 《中学生数理化(初中版初一)》 2004年第3期30-31,34,共3页
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